红楼文化与诗词入门 The culture in Hongloumeng and basic knowledge of traditional Chinese poetry

浙江大学学生红楼海棠社

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  • 何灵

    支持! -- 2019-09-21 21:09

  • 宋梓源

    红楼爱好者✌️ -- 2019-09-22 22:09

  • 宋庆庆

    嘻嘻,先报名再说 -- 2019-09-22 23:09

  • 贾芬

    希望获得更多的红楼知识 -- 2019-09-23 10:09

  • 高劲航

    支持! -- 2019-09-23 12:09

  • 聂旭

    红楼梦 -- 2019-09-23 18:09

  • 聂旭

    红楼梦 -- 2019-09-23 18:09

  • 向文雅

    十分期待与你们的相遇 -- 2019-09-23 23:09

  • 胡漪澜

    支持!! -- 2019-09-24 10:09

  • 王祥博

    报名 -- 2019-09-24 23:09

  • 石洋戬

    哦豁,没错我就是智能儿 -- 2019-09-26 18:09

  • 余昕遥

    红楼是我最喜欢的书,希望更多了解红楼的细节 -- 2019-09-27 08:09

  • 王海伦

    喜欢红楼文化,希望学有所得!感恩 -- 2019-09-27 14:09

  • 唐英杰

    海棠社加油!!! -- 2019-09-29 14:09

  • 李元宵

    从红迷到红学。 -- 2019-10-09 17:10

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课程简介

教学基本要求及内容

精品课程旨在以古典小说《红楼梦》为载体,向同学们普及包括衣食住行在内的中国古代传统文化知识以及传授给同学们《红楼》当中的处世哲学。以红楼人物群像分析及红楼诗词为教学重心,并将内容扩展到对古代诗词格律的讲授。课程传授内容要求源于红楼但不限于红楼。课程重点在于对《红楼梦》中的重要人物的分析,并由此使同学们可以更为深入地去体会红学之美。

 

课程目标

1、通过对红楼中饮食、服饰、建筑、民俗、人物、诗词等的讲解,增强同学们对于《红楼梦》等中国古典小说的了解,激发同学们对于古典小说的兴趣,进而弘扬《红楼梦》及其他古典小说的目的。

2、通过对红楼相关民俗、服饰等的讲解,激发同学们对中国传统文化的兴趣,从而达到弘扬传统文化的目的。

3、通过对红楼诗词以及诗词格律的讲解,使得同学们可以分辨古诗词当中的格律,有能力的同学可以由此学习填词。

4、通过课程的学习,可以对红楼有深一步的了解,并且可以自主对红楼章回当中的人物情节进行分析。

 

课程重难点

重点:一方面是对《红楼梦》当中主要人物性格、情感等的分析,另一方面是对《红楼梦》的背景(如:建筑、饮食等)以及诗词的欣赏。

难点:1、如何分析红楼人物形象;2、红楼诗词的鉴赏;3、诗词格律;4、红楼处世哲学。

 


教学大纲

一、建筑

红楼梦的建筑文化在整本书中有深刻体现。从贾府到大观园,从一草一木的布置到一砖一瓦的陈设,都暗含趣味,体现出贾家的富贵与讲究,体现出封建官宦家庭在建筑方面的生活意趣。

1)先从林黛玉进贾府一回中挖掘贾府的建筑构造,通过黛玉的眼和走位可以描绘出贾府的大致建筑方位。再通过后面几回中的描写进行验证。

2 结合"大观园试才题对额刘姥姥进大观园两回,对大观园的建筑进行大致布局理解。

3 探讨有趣的bug:书中对建筑的矛盾描述。

二、饮食

作为中国古典小说的巅峰之作,《红楼梦》对中国传统文化的阐述可以说是全方位的。衣食住行、琴棋书画、人情世故、酒令棋牌,或雅或俗,或精或朴,曹雪芹以自己对中华文化的深厚理解,为读者描绘了一幅完整的中国古代社会生活画卷。《红楼梦》中的饮食文化,既有对世家大族钟鸣鼎食生活的描写,也有对下层民众日常吃喝的表现;有极尽奢靡的筵席菜肴的书写,也有以形补形的药理饮食的体现。在我们的精品课程中加入饮食一节,既是对《红楼梦》更加完整的分析与展现,也能与我们日常生活契合,使我们的课程更加接地气,免于曲高和寡的尴尬。

三、风俗

本节课程结合文中的具体描写,初步介绍《红楼梦》书中体现的一些风俗。主要参考邓云乡先生的《红楼风俗谭》一书,作者生于老北京,一生留意京华故事、风俗旧闻,详征博引,溯本求源。该书考红楼风俗,叙岁时,记年事,说礼仪,论工艺,兼及顽童课读,学究讲章,至锁至细,无不包藏。

四、处世哲学

红楼中几乎每个人物应对贾府衰落都有自己的一套理论,而且各不相同,比较繁杂,不过大体上可以分为两类:

(1) 消极应对:他们几乎没有采取任何行动,听之任之。虽然结果相同,但他们的出发点却又不一样。有部分是未察觉危机,如贾珍、贾赦,他们迷醉于荣宁国公的待遇,对眼前危机充耳不闻,又如贾蓉、薛蟠,少爷梦难醒;剩下是察觉到了,但没有能力改变,如惜春选择出家、如黛玉吟诗悲叹;也有的虽然察觉到,但重视程度不够,其性格使之束手束脚,如贾宝玉和贾政。

(2) 积极改变:这类人用自己不同的方式去采取措施。有权力者对内改革,如王熙凤和后来的探春;无权力者尽力投资自己,曲线救国,如李纨、贾兰、薛宝钗、红玉、贾芸;亦或是尽力劝谏他人改变,如荣宁国公托警幻仙子、秦可卿托梦王熙凤。

五、诗词格律

(1)了解四声和基本格律、一些禁忌等

话题讨论:对仗基本知识与对对子(由大家对,在下课前几分钟讨论)

拗救:以具体红楼诗词为例分析

(2)古体诗的格律,分析贾宝玉《姽婳词》的格律

话题讨论:红楼梦诗词一览,挑选其中喜欢的句子分享(由大家发言)

练习:创作诗词一首(计入期末成绩)

六、人物

1)探春

人物身世、判词简单介绍

探春理家看探春的才干

一些小细节看探春的品性高洁

海棠诗社与探春的才华

话题讨论:如何看待赵姨娘与贾探春的矛盾?(由大家发言)

(2)史湘云

“唯大英雄能本色,是真名士自风流”,史湘云其人颇具名士风度、豪侠气象:蜂腰猿臂,鹤势螂形,心直口快,不拘小节,青丝托于枕畔,白臂撂于床沿,梦态决裂,豪睡可人。至鹿肉大嚼,茵药酣眠,尤有千仞振衣,万里濯足之概,更觉豪爽也。


课程基本信息

课程类别
文化艺术类
开课社团
浙江大学学生红楼海棠社
开课时间
2019-2020学年秋冬学期
课程时长
1.5小时/课时,共8课时
预修要求
课程负责人
徐方兴
课程负责人邮箱
2058805025@qq.com

课程报名状态

开放状态
结束报名,课程进行中
课程容量/余量
70/13
所有待定人数
0

开课社团基本信息

社团名称
浙江大学学生红楼海棠社
社团类别
文化艺术类
社团简介
浙江大学学生红楼海棠社成立于2006年12月1日,是浙江大学唯一以传播和推广红楼文化为宗旨的学生社团,社团成员们是一群爱红楼并且有趣之人,我们进行红楼之探讨、文化之实践与诗词之创作,以推广传播红楼文化为己任,以全面普及红楼文化为目标!

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